教师这个职业一直是我所崇拜和羡慕的，从某种程度上说，教师是我心中的偶像。从小学到大学，我也一直做着教师的梦。可是，很不幸运的是大学毕业我没能成为一名人民的教师；没能为自己曾在作文中无数次写到的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那种职业崇高的精神而去奉献我的青春。目前不能成为一名教师至少我是认为我自己的资质还不够，或者我还没达到教师所具备的条件。

上个月我还在博客中写一篇题为：“范跑跑事件有感论谁破坏了我们心中的偶像?”我还在替其辩护，因为我认为范跑跑事件责任不能责备求全怪他一人，可是前几天网络媒体又出一条爆炸性的新闻：“学生课堂打架致1人死亡老师冷观继续上课”我想任何国人看到这条新闻都是愤怒的，也不禁质问：“教师这是怎么了？这难道就是我们心中一直哪么崇高的人民教师？这难道就是我们所歌颂的“春蚕到死丝方尽”？这难道就是为了我们国家的未来站在三尺讲台牺牲一生的令人信服的教师？

不单是我心中迷茫了，也许大部分国人都将是失望了，也不放心将自己的子女送到学校了，因为这样悲哀的事件说不定那天会发生在自己亲人的身边，这样学校的教师都令我们失去了信任，还有什么地方值得父母们放心和安心的？这个群体到底是怎么了？我想“范跑跑事件”其造成的影响大部分教师都应该知道了，因为连国外媒体都知道了。这就是中国的教师。

如果说其还值得原谅的话，可是“杨不管事件“还值得我们原谅？还值得我们去为之辩解吗？一个年仅14岁的花季生命啊，祖国的花朵啊，就因为其杨的继续上课不闻不问，作为一名人民教师，竟然无动于衷，任由学生在眼皮底下互殴，直至其中一人口吐白沫而死，这是何等冷漠？杨不管你还继续站在讲台上做什么？就为了那一分并不高的待遇混其生涯？还是为其不遭风吹雨打？你还有什么资格和能力？

师者传到授业解惑，教育学生，也要爱护其学生。是其亘古不变的道理，可是“杨不管”尽其责任了吗？解其困惑，呵，当一个学生躺在地上生命将逝，他是多么希望自己的老师能把自己送往医院，哪怕不出现你奋力背他去医院，你早点为其拨打120也好，就算是平时他特调皮，特不听你讲课；就算是他成绩特不好，特不按时完成作业；再这一刻那些都不是重要的了，那些都不是你不管的理由依据和借口啊，你是一个老师，一份让人羡慕而敬佩崇高的职业，为什么再一个生命逝去的时候你却能如此的无视甚至是藐视无存呢？你为什么能做到如此的冷漠和无情啊！你就是如此爱护你的学生的吗？

我国《教师法》第八条也明确规定，教师应当履行下列义务：“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为”。维持正常的课堂秩序，制止学生吵嘴打架是教师课堂教学的最起码的职责。杨不管你尽其责任了吗？

《长江日报》7月15日报道，“杨不管事件”在各方协商下基本解决，死者一方获赔20.5万元，其中杨经贵（杨不管）赔偿死者家属10万元。协议认为杨经贵负有责任，目前他已被停职。一个生命，就因为其无视和不尽其责抢救而逝去了，一个生命就是各方协商赔偿20.5万元就了结而果了。杨其本人也就是赔偿10万元而免去其见死不救的刑事法律罪责任了。何其的悲哀啊！！！！（无法无天2008年7月16日晨）

事件回顾：

6月12日，安徽省长丰县双墩镇吴店中学七年级二班上午的最后一节是地理课，当课上到大概一半的时候，坐在第三排的陈同学和杨同学突然发生了争执，随后两人在课堂上不管不顾地打了起来，而且越打越凶。正在上课的杨老师并没有过问，上课依旧，倒是几个同学过去将他们拉了开来。拉开后杨同学突然头部向后仰，搭在后排同学的课桌上，全身颤抖、口吐白沫。几名同学随即将杨同学抬起来送医急救，但为时已晚。杨同学死了。课堂上学生打架致人死亡可上课的老师却不管不问，这就是问题了，于是杨老师招来一片谴责之声，并被大家称做“杨不管”。